Kunskapsrika och -fattiga studenter

I dagarna åker nära 100.000 studenter runt på lastbilsflak och firar sin examen. Bland de på flaken finns i år nästan 19.000 elever som även deltagit i en frivillig specialkurs i privatekonomi. Men 80% av eleverna lämnar fortfarande gymnasiet utan att ha fått en praktisk undervisning i privatekonomi, sparande och investeringar innan de går vidare mot vidare studier eller första jobben.

Skolinformationsprojektet "Ung Privatekonomi" syftar till att utbilda Sveriges gymnasieelever och lärare i privatekonomi och sparande. Aktiespararna, Fondbolagens Förening, NASDAQ OMX, Svenska Fondhandlareföreningen och Unga Aktiesparare (UA) står bekom projektet med UA som genomförare. Man samarbetar även med Finansinspektionen samt har stöd från börsföretagen Kungsleden, Ericsson, Holmen och Handelsbanken.

Under läsåret har drygt 644 föreläsningar genomförts i 69 städer med lokalt bistånd från drygt 1 200 lärare. I lärarsatsningen ingår också en bakomliggande stöttning med material, liksom att alla elever erhåller läroboken "Ung privatekonomi".

Anna Flygare som ansvarar för projektet "Ung Privatekonomi" pekar på att man i många år kämpat för att säkra en plats i skolschemet för privatekonomi och sparande. "Det oroar mig, säger hon, att fyra elever av fem, fortfarande lämnar gymnasiet utan att ha fått en obligatorisk dusch av privatekonomi och sparandeinformation i ett läge där trycket från konsumtionssamhället är så starkt. Varför är våra skolpolitiker så blinda för att 80% av eleverna lämnar skolan kunskapsmässigt handikappade i något så viktigt som deras privata ekonomi, undrar Anna.

Samtidigt gläds hon åt att antalet deltagare detta läsår ökade med 3 200 elever, eller 20%. Med den ökningstakten kommer man kanske att nå full täckning av alla elever framåt slutet av detta decennium, eller tidigare om våra skolpolitiker axlar sitt ansvar för frågan.